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师留下来的作业，她都要很快完成，因为晚自习的时间别人在刷题，她是没有空刷题的，辩论赛浪费了她大部分的时间。
今天晚上的课，苏老师针对正方、反方的辩点给他们进行详细讲解，怎么去回答需要一个技巧。
辫答不需要很华丽的语言，需要的只是朴实无华的语言，只要能带动大家的情绪，能让大家感同身受，那这个辫答就算是很成功的了。
说着说着，他话锋一转，突然说起对方辩友贺覃。
“我之前在两场辩论赛上见过那个少年，”提起贺覃，苏老师脸上带着欣赏的笑意:“不得不说，他的起点本就比你们高很多，所以第一场初赛的自由辩论，主要是让你们针对标题自由发挥，并没有攻辩环节，贺覃的经验比你们多太多，临场应变能力定然也比你们强，所以说第一轮的输赢对你们来说不会太重要。”
贺覃那个少年是当之无愧的辩论天才，很庆幸他的父母从小发掘了他的语言和思维天赋，并将这项优点充分发挥，利用起来。
贺覃在辩论赛已小有名气，对他们这些从小没接触过辩论赛的，差距岂是一星半点。
苏老师指点过不少学生，这一届的学生起点都比较低，但他们足够努力这一点让苏老师觉得很是欣慰。
本就是从万千学子中筛选出来的佼佼者，学习起来速度也自然快了许多。
但这点进步程度对严厉习惯的苏老师来说，显然不够。
苏老师想出了更快让他们进步的办法，让他们与他对辩。
真正接触下来才知道，苏老师的辩论能力真的很强。
两人一组，候补同学也要参加，凌星自然的选择了跟苏清络一组。
整个教室里的同学能分为7组。
相同的话题，一组一组的对辫过去。
整体下来到最后也就清染那组和凌星这组在苏老师手底下打了个来回。
十几个人发出的哀嚎声，也足以把屋顶翻一半。
业余对上专业。
原来真的会死的很惨。
![我装的但她真疯[快穿]](http://zzwdb.net/images/1688/323361c5f3cfb69b2964ea2134914185.jpg)
