第五章 考题（上） (第1/2页)
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“你们能不能安静点？”
一位个子高瘦，身穿黑色燕尾服，戴白手套的男子从队伍前面走出一步。
虽然声音冷而低沉，但一下就打断了大家对范宁的议论。
这是音乐学院年级一组的组长默里奇，钢琴专业。
音乐学院在管理上把学生分为三个大组：
第一组是钢琴、声乐、弦乐等人数占比较多的大众专业。
第二组是管乐与打击乐，每门人少但类别多：长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、大号、小号、长号、定音鼓、三角铁......数都数不清楚。
前两个组都是演奏类专业，第三组则包括音乐学、作曲、指挥、艺术管理等。
和范宁打过照面的拉姆·塞西尔，是年级三组的组长，作曲系的佼佼者。
而一组组长默里奇，则是学院公认的钢琴天才，在作曲领域也颇有建树，大二时就在新年音乐会上首演了自己创作的《第一钢琴协奏曲》，虽然只是稚嫩的学生风格，但能做到这点的人十年难得一遇。
“不就报了个大型作品的名，你们至于失态成这样，每年来碰运气的人少了吗？”
默里奇冷冷地环视众人。
“教授们马上就要来了，注意好你们的绅士和淑女礼节。”
钢琴天才的组长威信很有用，人群暂时安静。
“卡洛恩·范·宁，你也想写大型管弦乐作品吗？”范宁背后突然传来一道醇厚温和的声音。
“院长好！”
“古尔德教授好！”
“院长您提前过来了。”
包括范宁，众人纷纷行礼。
眼前个子不高的老人，正是圣莱尼亚音乐学院院长贝伦·古尔德，他头发黑亮、精神矍铄、目光炯炯、时常微笑。
“是的，院长，我想在毕业时，写一首交响曲。”范宁答道。
“哈？我没听错吧？”塞西尔仿佛听到了这个世界上最滑稽的笑话，“你也要写交响曲？”
“这么年轻就想写交响曲？他知道那有多难么？四个乐章起步，至少四十多分钟的时长，需要熟悉所有乐器的机能和特色，他以为他有吉尔列斯大师的天赋？”
“就算有这个天赋，跟着科纳尔教授都会学废吧？”
饶是院长在场，背后窃窃私语声也是再次传来。
古尔德抬手制止议论，随即对范宁说：“交响曲可没那么简单，不过我很期待，待会的即兴演奏先看看你的表现。”
“谢谢。”范宁躬身。
“马上，我就能再次印证那条神秘短信了。”他在心里暗道。
“而且你们最终会明白，安东·科纳尔教授是一名伟大的作曲大师。”
登记排队很快到了范宁，他拿起叠放信封中最上面的一张，外面灰黑色的手感细腻又厚实，写有编号为6的浅色字体，拆卸口由白蜡封住。
在登记表上写下自己的名字和信息，随后走下舞台，寻找座位。
“卡洛恩，这里这里！”
在灯未全亮，不甚明亮的礼堂光线下，后排一个头顶卷毛，穿着棉质衬衣和崭新深色马甲的男生探出了半个身子。
范宁挤出一丝笑容，弧度不大但显真诚：“加尔文，来挺早啊。”
“还好我排队排得早。”加尔文扬了扬手中的白色信封，“你也太敢玩了，我写一首钢琴小品都不抱什么被选上的希望，你写交响曲…我的天，光想想如果是自己上台即兴演奏那场面，我手就开始打哆嗦了…”
这是范宁一二年级时的室友，相同专业，平日两人关系不错。
圣莱尼亚大学长期以来实行的是强制寄宿制，住宿条件简朴，倡导培养勤勉朴素的绅士品格。这项制度十年前得到优化，仅限前两年寄宿，与之一并改革的还有畅通女性的入学通道。
待范宁在身旁落座后，加尔文又压低声音：“对了，我听说了安东·科纳尔教授的事情。”
“知道的人已经不少，我想讣告明天清晨就会发出。”范宁的声音很平静。
“我深表遗憾和难过。”加尔文显然清楚范宁和安东教授的关系，“就算不是音乐学专业的人，绝大多数也学习过他的《西大陆音乐通史》《演奏风格嬗变导论》《作曲技法嬗变导论》等课程，在常人看来安东教授古板又学究，但我十分钦佩他的博学与绅士风度。我也想去葬礼上送他最后一程。”
“谢谢，加尔文。”范宁将礼帽置于膝上，放稳手杖，“我问你啊，你还有没有听说，有几个同学出事了？”
“当然知道！有两个人吧？另一个不清楚，但弗尔坎·哈维是我们院钢琴系的呀，太恐怖了。你说，看见什么东西能把自己逼得违背生理结构地钻到钢琴里去？还是说存在什么不可名状的外力？”
提到这件事情，加尔文显然被吓得不轻。
“是两个人吗？”范宁又问道。
“是两个吧，都是一个学校的同学，这么大的事
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