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翌日，范宁如常走进音乐学院的大阶梯教室上公共必修课。
“卡洛恩，我想让你帮我批改一下这道四部和声写作题。”
“同学，你好，请问塔拉卡尼的《F大调小提琴协奏曲》第一乐章，我的这个曲式分析是对的吗？”
有两三位在门口等候的同学想请教问题。
“稍等，我找个座放包，你们来我这吧。”
对于真心请教音乐问题的人，范宁两世都很耐心，他一一给予解答。
最近几次上课，范宁明显能感到其他系学生对自己的态度变化，其中又以二组更为明显，不知道是不是上次排练前，卢对自己的态度被传开了。
今天大家的到场时间总体早了半个小时，作品选拔大赛组委会的老师分别宣布了小型作品和大型作品征集的初试情况，并对复试事项做了安排。
22名角逐大型交响作品的选手，有10名自觉排名靠后，提名无望，已经放弃。
毕竟复试的室内乐写作，已是一项非常磨人的工作，水平不够，自己写得痛苦，别人听得更痛苦。
前三名不出意外地是：音乐学系卡洛恩·范·宁、钢琴系爱德华·默里奇、作曲系拉姆·塞西尔。
按照要求，这剩余的12名选手，需在下个月的第一周结束，也就是12月7日前，自行将创作的室内乐作品报送至乌夫兰塞尔城市音乐厅。
校方与音乐厅合作，在新作陈列馆开辟了新历913年毕业音乐会专栏，票选机制完全参考音乐厅的运作方式，每位在音乐厅有过消费的乐迷，都可选择专栏中12部作品中的最多3部进行投票，这个数量正是毕业音乐会大型作品提名的数量。
可以少投，不可多投，不可重复。
不过，这并不意味着每位乐迷有相同的投票权重。
乐迷作出的选择，在计票时是1-10票不等，取决于爵位高低、消费记录、在艺术界的影响力等因素。
一位出身音乐世家、听遍名团名作、耳朵灵敏挑剔的发烧友，他对某部作品的认可和赞许，含金量相当于十位入门听众，这很合理。
此次复试评比的时间线很长，持续到新年的1月份结束，而且1月份还会安排一次专场音乐会，以便乐迷们从容又充分地考量选择。
乌夫兰塞尔的几家主流音乐媒体，对圣莱尼亚大学此次创新举措颇为关注，纷纷做了预告性的报道并表态会持续关注。
范宁在了解完复试相关信息后，边埋头开始写作，先是花了几十分钟校勘弦乐四重奏《死神与少女》手稿中的几个次要声部的音符，然后开始书写自己穿越后弹过的柴可夫斯基《船歌》与贝多芬《献给爱丽丝》两首曲谱。
其中后者曲名修改为了《a小调回旋曲》，不然，有些人可能会追着自己问“爱丽丝是谁”。
虽然原因尚不清楚，但既然发现神秘短信、美术馆钥匙、“移涌教堂”大门上的纹路，甚至是自己晋升路标的指向见证之主“无终赋格”似乎都在鼓励自己再现音乐，他考虑先将《幻想即兴曲》与两首小曲与一起，作为自己作品编号Op.1中的No.1，No.2，No.3出版，助力推进重现音乐的进度。而《死神与少女》则编号为Op.2，总体符合自己再现的时间顺序。
（注：霍夫曼语自然是架空的语言，不过为了体验感能和古典音乐对上味，“Op.”和“No.”就不另行魔改为别的奇怪字母了。）
大约在十点的时候，远处的塞西尔组长被人叫了出去，然后一直没有回来。
范宁知道事情可能快来了。
在昨天回家的马车上，三人已交换了所有必要的信息，接下来就是自己乱打牌的时候。
此刻他仍然不急不绪地写作等待着。
果然，再过了约一个小时，他听到塞西尔在门口的冷喝声：
“范宁，你出来一下！”
在台上讲课的老师愣住了，教室内原本窸窸窣窣的轻微杂音也顷刻间退去。
尽管很多人已经知道两人不对路，但眼前这种场面估计所有人都没太反应过来，这可是正在上课的时候，轻声的交头接耳已经是绅士和淑女们的礼仪底线了。
“塞西尔组长，你没事吧？”范宁握着钢笔，疑惑抬头，看向站在门口脸色铁青的塞西尔，“你不进来上课在这里叫喊什么？”
面对师生错愕又疑问的表情，塞西尔环视教室众人冷冷开口：
“抱歉在课堂上打断各位，洛林·布朗尼教授出事了！”
作为音乐学院的第二负责人，这个消息不可谓不震惊，教室里的沉寂持续了几秒，随即窃窃私语声越来越大。
“出事的意思是，意外去世了？”
“布朗尼院长去世了？”
“为什么塞西尔要让范宁出来？”
他们在议论的时候不免带上了很多猜测。
“范宁的老师去世一周后，塞西尔的老师也去世了？这...什么情况？”很
