第59章 识字速成法 (第1/2页)

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孙志伟就是要在日常生活中逼她们学习，这比拿着鞭子在后面赶他们还有用。<!---->

通过半年的教学，他自己也在学习和总结经验。<!---->

过年前上完最后一节课后，他将这次教学的经验编纂成册。<!---->

详细描述了12种教学方法，列举了上百个小故事，小口诀，歇后语，顺口溜和识字歌。<!---->

比如：不识字真为难，不会写不会算。亲人千里来了信，看来看去不会念。识了字真正好，会看书会看报。国家大事能知道，生产技术能提高。<!---->

这些小办法，小口诀在实际操作当中十分有用，最后，他把这本小册子命名为《识字速成法》。<!---->

但是，小册子要上交还要等等，后天考核组要来考核识字班成果，只有出了成绩，他的小册子才有价值。<!---->

不过，考核他就没法参与了，只能等结果。<!---->

就在旧历新年前，检查组的考核结果出来了。西长安街这一期16个识字班平均通过率40%，孙志伟带的班级全部通过，简直放了个大卫星。<!---->

跟其他同期的同学和老师们班级的通过率相比，孙志伟班级的成绩可谓鹤立鸡群。<!---->

检查组最先反应过来，他们在各个区专门负责考核，从来没有哪一个班级能做到100%通过考核的。<!---->

他们觉得这班级的老师肯定有什么诀窍，于是又找到了街道，街道也是刚拿到成绩单，还没搞明白情况，就被找上门来。<!---->

经过详细了解，他们找到了学校T委，希望能把这位老师再请回来，讲一讲他上课的诀窍，好让更多的人更快的脱盲。<!---->

最后，孙志伟在家中接待了来访的考核组、街道和校T委的人。<!---->

听到他们的诉求，孙志伟也没有墨迹，直接拿出了自己总结的那本小册子--《识字速成法》。<!---->

三个单位如获至宝，这时候学校T委就显示出了主人的优势了。<!---->

他们率先拿到小册子后，决定上报，并向上级申请印刷这本小册子，让更大范围的人能得到这本小册子的指导，好加快全国的扫盲进度。<!---->

这次孙志伟的谋划又成功了，数月后，他第二次登上了日报的头版，在他的功劳簿上又被记上了一笔。<!---->

也就是他现在还在学习，不然，他的每一份功劳都会化为他的前进动力。<!---->

他还希望在学校的最后几年中，能多立功，等将来正式工作就能有一个更高的起点。<!---->

明年是关键的一年，他即将参加全国联考，囡囡也即将进入小学。<!---->

开过年，孙志伟又忙碌了很多。因为又上了报纸，上级虽然考虑到他还是学生，并没有强制调拨他到各地传授扫盲经验。<!---->

但是也从各地陆续派出上千人前来取经，孙志伟晚上等利用课余时间给一批又一批扫盲老师们传授经验，课本就是刚刚印发的《识字速成法》。<!---->

这种短期培训班3天一期，一周办两期，一共办了4个月共32期，直到他参加联考之前才结束。<!---->

前后有3000多名扫盲班老师学成后奔赴各地，在他们的带领下，全国扫盲工作比以往以数倍的速度推进着。<!---->

52年7月，孙志伟顺利考进北师大幼儿教育系。<!---->

同月23号，上级发出通知，从秋季入学起，大学生废除供给制，实行人民助学金制。<!---->

全体大学生领取助学金作为伙食费（仍享受中灶待遇）。<!---->

其中，普通学生每人每月12.5万元（一套币），高等师范院校本科生每人每月14万元，专科生每人每月16万元，而“调干”学生每人每月32万元。<!---->

大家可能不知道这个所谓的‘中灶待遇’是什么意思，这其实是因为初期货币价值不稳定，而实行供给制的时候的一种伙食待遇标准。<!---->

当时，部队中，师以上干部为小灶，团营为中灶，连以下为大灶；地方上，县以上干部和重伤员为小灶，科、区级干部及轻伤员、产妇等为中灶，一般干部和勤杂人员为大灶。<!---->

伙食费分为粮食、副食、燃料三项；大灶一般每人每日供应油0.02斤、盐0.0125斤、肉0.04斤、菜1斤、煤1.25斤或木柴2斤；中灶按大灶的2.5倍计算，小灶按大灶的3.7倍计算。<!---->

这样算起来，那就是大学生全体享受团营科级伙食待遇。<!---->

9月开学后虽然说是改成了助学金制度，其实还是没变，照样在大食堂吃饭，俗称“大伙饭”。<!---